The names of the days are in some cases derived from Teutonic deities or, such as in Romance languages, from Roman deities. The early Romans, around the first century, used Saturday as the first day of the week. As the worshipping of the Sun increased, the Sun's day (Sunday) advanced from position of the second day to the first day of the week (and saturday became the seventh day).
「天」的名字，來自日耳曼神明或羅馬神明。早期羅馬人，大約一世紀左右，將星期六視為一星期的第一天。隨著對於太陽的崇拜增加，太陽的日子（星期天）從第二天的位置變成第一天。原本的Saturday變成第七天！
•Sunday
The name comes from the Latin dies solis, meaning "sun's day"
Sunday名字來源是拉丁語的「太陽天」
•Monday
The name comes from the Anglo-Saxon monandaeg, "the moon's day". This second day was sacred to the goddess of the moon.
Monday名字來源是盎格魯薩克遜人的「月亮天」，奉獻給月之女神。
•Tuesday
This day was named after the Norse god Tyr. The Romans named this day after their war-god Mars
Tuesday是以古挪威神-Tyr命名。羅馬人則以戰神瑪斯命名。
•Wednesday
The day named to honor Wodan (Odin).
The Romans called it dies Mercurii, after their god Mercury.
星期三用來紀念(北歐神話)歐丁神(司藝術、文化、戰爭、死者等之神)
羅馬人稱之為dies Mercurii，以水星神命名之。
•Thursday
The day named after the Norse god Thor. In the Norse languages this day is called Torsdag.
The Romans named this day dies Jovis ("Jove's Day"), after Jove or Jupiter, their most important god.
星期四以挪威的神-索爾(北歐神話中司雷、戰爭及農業的神) 命名
羅馬人以Jove朱比特(古代羅馬的主神,=Jupiter)來命名。
•Friday
The day in honor of the Norse goddess Frigg.
In Old High German this day was called frigedag.
To the Romans this day was sacred to the goddess Venus, and was known as dies veneris.
星期五用來紀念北歐女神-歐丁的太太Frigg（象徵婚姻、母親、愛情的守護神）
在古德語中星期五叫做frigedag
羅馬人將這天獻給女神-維那斯（朱比特的女兒，象徵愛與美）
•Saturday
This day was called dies Saturni, "Saturn's Day", by the ancient Romans in honor of Saturn.
古羅馬人稱這天dies Saturni，羅馬神話中Saturn農業之神的日子。
Saturn是朱比特的爸爸。
2010年8月21日 星期六
2010年4月3日 星期六
如何學好日語
一、日語學習者應有的特質 在學習日語之前你是否評估過自己呢？在這裡舉出12項做為你學習前的參考：
1.你的舌頭是否比較不靈活
2.對人打招呼時你是否會點頭彎腰？
3.你是否常面帶微笑？
4.你是否會在別人背後道長說短而不當面說別人的不是？
5.坐姿是否採跪坐？
6.朋友邀約時你是否會委婉拒絕？
7.你是否喜歡三人行？
8.你是否會獨自去逛百貨公司或到高級餐廳用餐？
9.你是否喜歡小叮噹或櫻桃小丸子勝過米奇、米妮、維尼熊？
10.你是否喜歡西裝筆挺乾淨的男人或穿套裝化粧的女人？
11.你是否喜歡生活一成不變？
12.你走路的速度是否很快？
回答以上問題後，如果你每個答案都是「是」，那麼恭喜你，你很適合學日語，如果有六個以上的「是」，趕快加入學日語的行列吧！如果「是」低於四個，請考慮是否學日語，如果你的回答全部「不是」，請勿加入我們的行列，否則以後你會很痛苦。為什麼學習前要做測驗呢？因為大家都知道，學習語言不是一件容易的事，既然下定決心要把日語學好，就要有心理準備，用一輩子的時間來學習，如果學了之後又放棄，比一直學的人還痛苦，所以請考慮之後再著手，著手之後就要持續，才有成功的可能。
在這裡簡單介紹每個測驗題目的特質：日語發音沒有所謂的翹舌音，你只要把舌頭放平，就可發出每個音。
日本人很重視打招呼及禮節，你若不重視，就無法進入日本人的世界。 面帶微笑，才容易與人溝通，順利與日本人做生意。 日本人不喜歡在別人面前說人不是，他們覺得這樣不禮貌，容易傷感情，他們只會在背後偷偷地說，不採取『正面攻擊』。 不管是插花、茶道、甚至於莊嚴的場合，只要有和室的地方，一定要跪坐，從現在起，趕快練習怎麼「坐」吧！ 當被邀約而不能履行時，一般日本人會以比較委婉的語氣拒絕對方。
舉個例子，A：「一起去逛百貨吧！」（一緒にデパートヘ行きませんか）B：「如果我沒有事的話，我會很樂意去。」（もし何もなければ喜んで行きますか........）而中國人說話比較直接是優點也是缺點，有時不要給太否定的答案比較好。 日本人喜歡三個朋友在一起，在電視、電影中都可看到三個男主角或女主角。
日本人喜歡團體活動，一起做事，說他們依賴性太重也行，也可說他們不敢負太大責任，所以很少有人自己創業當老闆，寧願進入大公司當高級主管或職員。有人說一個中國人和一個日本人比較時，一定是中國人贏，而二人時是平手，但三人以上一定是日本人贏，可見日本人比較團結。 櫻桃小丸子是非常傳統的日本卡通，日本的風俗民情，日本人文化、思想等，可以從動畫卡通得之。 日本人比較注重穿著，哈日族的你一定會覺得日本人男的俊、女的美，其實是服裝帶給你的幻覺！ 日本人生活簡單，很少有變化，新新人類除外。 日本人爭取一分一秒，「時間就是金錢」，走路當然也要快。
二、如何開始學日語
A、找出學習的動機 如果你問一個日語學習者，「你為什麼要學日語？」一般回答一定是「我對日語有興趣、我是哈日族」，問題是你的興趣能持續多久？你能哈日哈多久？除了原本強烈的學習動機之外，應該還有一個原因來推動，使你學習的慾望更強烈。
例如：學好日語之後，我可以自助旅行，可以找一份好工作，可以出國留學，可以看原文小說……。若沒有（主）動機＋（副）動機，你可能無法一直持續地學習，這也是學好任何一種語言的最大因素。
B、訂定自己的學習目標 你要花費多少時間才能達到自己想要的程度呢？一開始你便要清楚地了解，學會簡單的生活用語及與人溝通的能力，大約需要二、三年以上的時間，而在短期內可用日本語能力測驗為目標，設定一年達四級程度，二年達三級程度。而要能與人溝通大約是二、三級的程度，先把目標訂出，確實去實行，很快地就可以把日語學好。（需注意日本語能力測驗不考「說」）
C、找出適合自己的有效學習法1.錄音帶學習法 這是學語言最基本的配備，不須花費太多金錢的學習法。優點是隨時隨地可放帶子聽，跟著練習。缺點是被動的學習，一般人常有「三分鐘熱度」，聽完第一捲帶子後就很少再繼續下去，因此購買的書籍和錄音帶，就成為家中的裝飾品。
2.電視學習法 如果你學日語已有一段時間，建議你可從日語的電視節目中訓練聽力並學習日本人的生活、習慣、民情、文化等。藉著電視測驗自己的能力，遇有不懂的字句，馬上抄起來再查字典。較為難懂的應是「方言」的日劇，以「關西腔」居多，因為我們學的標準語是「關東腔」，要聽得懂關西腔，除非你住過關西。若你是初學者，建議你從看動畫卡通著手，例如：櫻桃小丸子、多啦A夢……等，從日本卡通中也可反映出日本人說話的習慣、日常生活的情形等。由於動畫卡通是給小孩看的，比較不會有「專有名詞」，恰好你懂得的日語有限，利用動畫卡通做練習，既有趣又有成就感。
3.交朋友學習法 比較快的學習法當然是找日本朋友，每天跟他對話，不久就會發現自己進步神速，但不是每個人都能找到日本朋友，建議你找目前正在進修日語的朋友，最好程度在你之上，有問題請教朋友，朋友不會的也可請教別人，總會得到答案的。另外和朋友約定好一星期中給自己一天「日語日」，這一天你只能說日語，用日語思考，和朋友用日語聊天等，不久將會發現自己的日語進步很多。
4.家中環境學習法 有人說學習外語只要到那個國家就一定能學得很好，問題是到國外去學習需要很多金錢，而又有多少人能有機會到國外去學語言呢？雖然我們沒有「大環境」，但可以製造「小環境」。因此最基本的便是從家裡著手，把自己的家佈置得像「置身於日本」，當自己是一名「哈日族」，身為哈日族的你如果不懂日語就會落伍，自己眼前看到的一切都是跟日語、跟日本有關係的，例如：在電視上貼著テレビ，隔一段時間就換テレビを見る，每隔一段時間換個詞句，背誦後記起來。每項物品都寫日語，從大東西到小東西都貼著日語的標籤，不久之後便會發現別人不會的單字，你竟然會了。
5.上課學習法 找補習班或找老師固定每週上二次課，持之以恆，通常二、三年便可與人溝通，但要注意你學的是「日文」或「日語」，兩者之間差異很大，日文是無聲的語言，日語則是有聲的文字，絕對不能劃上等號。我常問日語諮詢者，你學了多久的日語？どのくらい日本語を勉強しましたか。平均的回答是一年或二年，我覺得既然學了一、二年那就應該有三級的能力，因此我會用一般日常生活會話的形態繼續問，但得到的答案往往是：我會「聽」一點點，「說」不行，「讀」教材沒問題。奇怪了，大家都知道學習的步驟是：聽、說、讀、寫循序漸進的，為什麼大家把學英語錯誤的例子，又套在日語上？因此建議大家在詢問課程時，一定要選擇文法與會話並重的教學法，不要學了二、三年才發現自己根本不會聽與說，只會做文法的題目，浪費金錢與時間。 D、教材的選擇
在學習外語之前，一定會去購買教材，我給各位的建議是：不要買了許多教材之後就放在家中當裝飾品。我們先購買一套發音教材，把所有的音都熟悉之後再選擇以後的教材。發音的教材必需要有「清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音、鼻音、重音」等部份，另外也要有單字練習，口中體操之內容。錄音帶要有男、女聲音為佳，發音沒問題後便進入正式學習。教材的選購也開始多元化，不要選擇有中文翻譯的課本，因為太依賴中文會對日語學習產生障礙。因此我建議不要一下子買太多書，如果你買了很多教材，請你一定要堅持下去，不要放棄。學習階段就像一座金字塔，最下層入門階段的人多得不得了，最上層精通的人則少之又少，如何讓自己站在最上層呢？答案是全力以赴，不怕辛苦。以下是購買教材的順序，提供有心學習日語者參考，當然你也可以依需要從中增減。1.發音教材：基礎、初級。2.正式教材讀本、字典（日華、中日、外來語）。
3.中級教材讀本、字典增加全日文版、文法書。4.閱讀報章雜誌：日語雜誌。三、如何安排學習日語的時間
學習語言可分成短期、長期兩種，所謂的短期學習法是在短時間內投入精力，讓自己的日語達3級以上程度。可於一星期內安排二至三次的日語課程，養成每天使用日語交談的習慣。 在短期學習法成功之後就可改為長期學習法，這時候雖然比剛學習時好，但不能鬆懈。課程可安排一星期一至二天的學習法，固定看NHK或日劇，參加日語的活動認識日本朋友或交筆友或上網或看簡單的雜誌、安排日本旅遊，儘量使用日語，讓自己的日語更上一層樓。學習語言時間參考表
6：30AM起床後打開教學頻道，聽日語教學，忙時用聽的即可，不一定要一邊看教材一邊聽。
7：00AM打開NHK頻道，一邊吃早餐一邊看或整理自己的東西或用聽的。 7：30AM出門在車上聽日語教學錄音帶，歌曲也可以，一邊哼著一邊開車。
8：00AM－5：00PM上班時所有語言用中、日語各說一遍，朋友跟你講話，把它譯成日文，自己要講的話先用日語想一遍。在辦公桌貼上「每日一句」，並且要常“唸唸有詞”，自問自答。
7：00PM下班後到補習班上課，沒有上課的時間在家中自習，與朋友聚會時一定要用日語交談，最好結交日本朋友。
9：00PM下課後，稍做休息，準備打開日語頻道，觀看日劇，不會的字或句子馬上抄下來並查字典。
11：00PM就寢前請播放日語歌曲或日語教學帶。 四、如何有效地學習單字1.相關詞 用聯想的方式，找出相關或相反的單字，從單字中再造句，記住基本原則是名詞＋動詞，不要用屬性相同的字而無法變化成句子，例如：ご飯を食べる→何で食べますか→お箸で食べる→ナイフとフォークで食べる。
例如「吃」的詞句，如果你的聯想都是吃東西或吃的用具便很難組成一個句子。2.代換造句法自己設定一個主題，主題不變，後面單字做變化即可，例如：天氣がいい／惡い／おかしいしい等等詞句、あの人は綺麗／親切／明るい／暗い。利用相關詞及代換造句法讓你學習更有趣，單字也會越記越多。
五、如何培養聽力及會話能力
人一生下來就在聽，而聽是說的基礎，如果沒有好的聽力就算有再多說的機會，也無法完整的表達。先從自己的聲音聽起，從簡單的句型背誦，多背誦句子，不但有利於文法的學習和記憶，而且有益於聽力及會話能力的培養。一般人在學習外語時常被自己的母語牽絆，無法產生直接的聯想，造成聽力障礙。建議你多聽錄音帶訓練直接聯想，不要把每一句日文都譯成中文，這樣的學習太慢，無法直接反應。而聽自己的聲音，主要是要訓練敢說，因為不斷地複誦可以幫助我們養成正確的日語語調，習慣了之後自然而然就敢開口說出來。聽錄音帶時，不要看教材，應先試著「聽」看看自己能懂多少。然後再看教材了解其中的意思，最後再一邊聽一邊跟著唸且不看教材。語言是活的東西，如果太依賴教材就不能真正學到語言，教材只是學習語言的參考，而不是最終目的。在說的方面，要常自言自語，自問自答、自設情境，說的時候不要怕文法錯誤，先試著讓自己敢開口說出來，等你學了更深的文法後再慢慢修正。成功的學習，除了有好的方法之外，最重要的是學習者自己本身的學習意願。
1.你的舌頭是否比較不靈活
2.對人打招呼時你是否會點頭彎腰？
3.你是否常面帶微笑？
4.你是否會在別人背後道長說短而不當面說別人的不是？
5.坐姿是否採跪坐？
6.朋友邀約時你是否會委婉拒絕？
7.你是否喜歡三人行？
8.你是否會獨自去逛百貨公司或到高級餐廳用餐？
9.你是否喜歡小叮噹或櫻桃小丸子勝過米奇、米妮、維尼熊？
10.你是否喜歡西裝筆挺乾淨的男人或穿套裝化粧的女人？
11.你是否喜歡生活一成不變？
12.你走路的速度是否很快？
回答以上問題後，如果你每個答案都是「是」，那麼恭喜你，你很適合學日語，如果有六個以上的「是」，趕快加入學日語的行列吧！如果「是」低於四個，請考慮是否學日語，如果你的回答全部「不是」，請勿加入我們的行列，否則以後你會很痛苦。為什麼學習前要做測驗呢？因為大家都知道，學習語言不是一件容易的事，既然下定決心要把日語學好，就要有心理準備，用一輩子的時間來學習，如果學了之後又放棄，比一直學的人還痛苦，所以請考慮之後再著手，著手之後就要持續，才有成功的可能。
在這裡簡單介紹每個測驗題目的特質：日語發音沒有所謂的翹舌音，你只要把舌頭放平，就可發出每個音。
日本人很重視打招呼及禮節，你若不重視，就無法進入日本人的世界。 面帶微笑，才容易與人溝通，順利與日本人做生意。 日本人不喜歡在別人面前說人不是，他們覺得這樣不禮貌，容易傷感情，他們只會在背後偷偷地說，不採取『正面攻擊』。 不管是插花、茶道、甚至於莊嚴的場合，只要有和室的地方，一定要跪坐，從現在起，趕快練習怎麼「坐」吧！ 當被邀約而不能履行時，一般日本人會以比較委婉的語氣拒絕對方。
舉個例子，A：「一起去逛百貨吧！」（一緒にデパートヘ行きませんか）B：「如果我沒有事的話，我會很樂意去。」（もし何もなければ喜んで行きますか........）而中國人說話比較直接是優點也是缺點，有時不要給太否定的答案比較好。 日本人喜歡三個朋友在一起，在電視、電影中都可看到三個男主角或女主角。
日本人喜歡團體活動，一起做事，說他們依賴性太重也行，也可說他們不敢負太大責任，所以很少有人自己創業當老闆，寧願進入大公司當高級主管或職員。有人說一個中國人和一個日本人比較時，一定是中國人贏，而二人時是平手，但三人以上一定是日本人贏，可見日本人比較團結。 櫻桃小丸子是非常傳統的日本卡通，日本的風俗民情，日本人文化、思想等，可以從動畫卡通得之。 日本人比較注重穿著，哈日族的你一定會覺得日本人男的俊、女的美，其實是服裝帶給你的幻覺！ 日本人生活簡單，很少有變化，新新人類除外。 日本人爭取一分一秒，「時間就是金錢」，走路當然也要快。
二、如何開始學日語
A、找出學習的動機 如果你問一個日語學習者，「你為什麼要學日語？」一般回答一定是「我對日語有興趣、我是哈日族」，問題是你的興趣能持續多久？你能哈日哈多久？除了原本強烈的學習動機之外，應該還有一個原因來推動，使你學習的慾望更強烈。
例如：學好日語之後，我可以自助旅行，可以找一份好工作，可以出國留學，可以看原文小說……。若沒有（主）動機＋（副）動機，你可能無法一直持續地學習，這也是學好任何一種語言的最大因素。
B、訂定自己的學習目標 你要花費多少時間才能達到自己想要的程度呢？一開始你便要清楚地了解，學會簡單的生活用語及與人溝通的能力，大約需要二、三年以上的時間，而在短期內可用日本語能力測驗為目標，設定一年達四級程度，二年達三級程度。而要能與人溝通大約是二、三級的程度，先把目標訂出，確實去實行，很快地就可以把日語學好。（需注意日本語能力測驗不考「說」）
C、找出適合自己的有效學習法1.錄音帶學習法 這是學語言最基本的配備，不須花費太多金錢的學習法。優點是隨時隨地可放帶子聽，跟著練習。缺點是被動的學習，一般人常有「三分鐘熱度」，聽完第一捲帶子後就很少再繼續下去，因此購買的書籍和錄音帶，就成為家中的裝飾品。
2.電視學習法 如果你學日語已有一段時間，建議你可從日語的電視節目中訓練聽力並學習日本人的生活、習慣、民情、文化等。藉著電視測驗自己的能力，遇有不懂的字句，馬上抄起來再查字典。較為難懂的應是「方言」的日劇，以「關西腔」居多，因為我們學的標準語是「關東腔」，要聽得懂關西腔，除非你住過關西。若你是初學者，建議你從看動畫卡通著手，例如：櫻桃小丸子、多啦A夢……等，從日本卡通中也可反映出日本人說話的習慣、日常生活的情形等。由於動畫卡通是給小孩看的，比較不會有「專有名詞」，恰好你懂得的日語有限，利用動畫卡通做練習，既有趣又有成就感。
3.交朋友學習法 比較快的學習法當然是找日本朋友，每天跟他對話，不久就會發現自己進步神速，但不是每個人都能找到日本朋友，建議你找目前正在進修日語的朋友，最好程度在你之上，有問題請教朋友，朋友不會的也可請教別人，總會得到答案的。另外和朋友約定好一星期中給自己一天「日語日」，這一天你只能說日語，用日語思考，和朋友用日語聊天等，不久將會發現自己的日語進步很多。
4.家中環境學習法 有人說學習外語只要到那個國家就一定能學得很好，問題是到國外去學習需要很多金錢，而又有多少人能有機會到國外去學語言呢？雖然我們沒有「大環境」，但可以製造「小環境」。因此最基本的便是從家裡著手，把自己的家佈置得像「置身於日本」，當自己是一名「哈日族」，身為哈日族的你如果不懂日語就會落伍，自己眼前看到的一切都是跟日語、跟日本有關係的，例如：在電視上貼著テレビ，隔一段時間就換テレビを見る，每隔一段時間換個詞句，背誦後記起來。每項物品都寫日語，從大東西到小東西都貼著日語的標籤，不久之後便會發現別人不會的單字，你竟然會了。
5.上課學習法 找補習班或找老師固定每週上二次課，持之以恆，通常二、三年便可與人溝通，但要注意你學的是「日文」或「日語」，兩者之間差異很大，日文是無聲的語言，日語則是有聲的文字，絕對不能劃上等號。我常問日語諮詢者，你學了多久的日語？どのくらい日本語を勉強しましたか。平均的回答是一年或二年，我覺得既然學了一、二年那就應該有三級的能力，因此我會用一般日常生活會話的形態繼續問，但得到的答案往往是：我會「聽」一點點，「說」不行，「讀」教材沒問題。奇怪了，大家都知道學習的步驟是：聽、說、讀、寫循序漸進的，為什麼大家把學英語錯誤的例子，又套在日語上？因此建議大家在詢問課程時，一定要選擇文法與會話並重的教學法，不要學了二、三年才發現自己根本不會聽與說，只會做文法的題目，浪費金錢與時間。 D、教材的選擇
在學習外語之前，一定會去購買教材，我給各位的建議是：不要買了許多教材之後就放在家中當裝飾品。我們先購買一套發音教材，把所有的音都熟悉之後再選擇以後的教材。發音的教材必需要有「清音、濁音、半濁音、拗音、長音、促音、鼻音、重音」等部份，另外也要有單字練習，口中體操之內容。錄音帶要有男、女聲音為佳，發音沒問題後便進入正式學習。教材的選購也開始多元化，不要選擇有中文翻譯的課本，因為太依賴中文會對日語學習產生障礙。因此我建議不要一下子買太多書，如果你買了很多教材，請你一定要堅持下去，不要放棄。學習階段就像一座金字塔，最下層入門階段的人多得不得了，最上層精通的人則少之又少，如何讓自己站在最上層呢？答案是全力以赴，不怕辛苦。以下是購買教材的順序，提供有心學習日語者參考，當然你也可以依需要從中增減。1.發音教材：基礎、初級。2.正式教材讀本、字典（日華、中日、外來語）。
3.中級教材讀本、字典增加全日文版、文法書。4.閱讀報章雜誌：日語雜誌。三、如何安排學習日語的時間
學習語言可分成短期、長期兩種，所謂的短期學習法是在短時間內投入精力，讓自己的日語達3級以上程度。可於一星期內安排二至三次的日語課程，養成每天使用日語交談的習慣。 在短期學習法成功之後就可改為長期學習法，這時候雖然比剛學習時好，但不能鬆懈。課程可安排一星期一至二天的學習法，固定看NHK或日劇，參加日語的活動認識日本朋友或交筆友或上網或看簡單的雜誌、安排日本旅遊，儘量使用日語，讓自己的日語更上一層樓。學習語言時間參考表
6：30AM起床後打開教學頻道，聽日語教學，忙時用聽的即可，不一定要一邊看教材一邊聽。
7：00AM打開NHK頻道，一邊吃早餐一邊看或整理自己的東西或用聽的。 7：30AM出門在車上聽日語教學錄音帶，歌曲也可以，一邊哼著一邊開車。
8：00AM－5：00PM上班時所有語言用中、日語各說一遍，朋友跟你講話，把它譯成日文，自己要講的話先用日語想一遍。在辦公桌貼上「每日一句」，並且要常“唸唸有詞”，自問自答。
7：00PM下班後到補習班上課，沒有上課的時間在家中自習，與朋友聚會時一定要用日語交談，最好結交日本朋友。
9：00PM下課後，稍做休息，準備打開日語頻道，觀看日劇，不會的字或句子馬上抄下來並查字典。
11：00PM就寢前請播放日語歌曲或日語教學帶。 四、如何有效地學習單字1.相關詞 用聯想的方式，找出相關或相反的單字，從單字中再造句，記住基本原則是名詞＋動詞，不要用屬性相同的字而無法變化成句子，例如：ご飯を食べる→何で食べますか→お箸で食べる→ナイフとフォークで食べる。
例如「吃」的詞句，如果你的聯想都是吃東西或吃的用具便很難組成一個句子。2.代換造句法自己設定一個主題，主題不變，後面單字做變化即可，例如：天氣がいい／惡い／おかしいしい等等詞句、あの人は綺麗／親切／明るい／暗い。利用相關詞及代換造句法讓你學習更有趣，單字也會越記越多。
五、如何培養聽力及會話能力
人一生下來就在聽，而聽是說的基礎，如果沒有好的聽力就算有再多說的機會，也無法完整的表達。先從自己的聲音聽起，從簡單的句型背誦，多背誦句子，不但有利於文法的學習和記憶，而且有益於聽力及會話能力的培養。一般人在學習外語時常被自己的母語牽絆，無法產生直接的聯想，造成聽力障礙。建議你多聽錄音帶訓練直接聯想，不要把每一句日文都譯成中文，這樣的學習太慢，無法直接反應。而聽自己的聲音，主要是要訓練敢說，因為不斷地複誦可以幫助我們養成正確的日語語調，習慣了之後自然而然就敢開口說出來。聽錄音帶時，不要看教材，應先試著「聽」看看自己能懂多少。然後再看教材了解其中的意思，最後再一邊聽一邊跟著唸且不看教材。語言是活的東西，如果太依賴教材就不能真正學到語言，教材只是學習語言的參考，而不是最終目的。在說的方面，要常自言自語，自問自答、自設情境，說的時候不要怕文法錯誤，先試著讓自己敢開口說出來，等你學了更深的文法後再慢慢修正。成功的學習，除了有好的方法之外，最重要的是學習者自己本身的學習意願。
2010年3月18日 星期四
Japanese Language
1. 箸で ご飯を 食べます
2. 鉛筆で 絵を 描きます
3. 木で イスを 作ります
4. じゆう滞で 会社に 遅れました
5. 風で 窓が 閉まりました
6. 私は 風で 頭が 痛いです
7. 地震で 電車が とまりました
8. それは 二つで 五万円です
9. 家族と いつしょに 温泉へ いきます
10. 日曜日は 母は でかけました
2. 鉛筆で 絵を 描きます
3. 木で イスを 作ります
4. じゆう滞で 会社に 遅れました
5. 風で 窓が 閉まりました
6. 私は 風で 頭が 痛いです
7. 地震で 電車が とまりました
8. それは 二つで 五万円です
9. 家族と いつしょに 温泉へ いきます
10. 日曜日は 母は でかけました
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